一、依據：教育部113年度國教署補助金門縣設置學生輔導諮商中心計畫。
二、目的：
1.辦理PAIR伴服務隊基礎訓練課程，儲備PAIR伴生之量能，同時提升服務品質。
2.藉由PAIR伴服務隊提升校園輔導與兒少陪伴人力，協助有需求之兒少身心發展順利，從中擁有與人互動之正向經驗，一起邁向下個求學階段。
3.透過系列培訓及擴展多元學習經驗，提升PAIR伴生兒少服務相關知能與敏感度。
三、辦理單位：
1.指導單位：教育部國民及學前教育署
2.主辦單位：金門縣政府
3.承辦單位：金門縣學生輔導諮商中心
四、辦理時間：113年1月7日(週日)。
五、辦理方式及流程(附件一)：
1.基礎訓練：
(1)由學生輔導諮商中心專輔社工師擔任講師並安排規畫課程，進行PAIR伴服務隊的基礎課程培訓。
(2)透過基礎課程的培訓與觀察，並進行面談篩選適切之服務PAIR伴生，以持續提供相關服務。
六、參加人員：金門大學社工系對兒少及學校領域，以及本計畫有興趣、具服務熱忱，且有計畫持續服務超過1年以上之日間部大學生；另含講師及工作人員，共計20人。
七、經費來源：經費由113年度教育部補助金門縣設置學生輔導諮商中心計畫列支。
八、預期效益：
1.篩選10名有意願之參與成員加入溫暖PAIR伴服務隊，並願意持續協助及參與服務。
2.參與成員90%表示滿意課程培訓整體之規劃，及認識服務隊及對服務的認同。
3.參與成員85%表示滿意課程培訓講師規劃與上課內容。
4.參與成員80%認為本計畫能更認識自我及增加自我專業知能。
5.參與成員80%透過本計畫了解兒少與學校領域，並提升社工實務經驗。
九、獎勵：本方案執行完成後，相關承辦人員陳報金門縣政府給予敘獎。
十、本方案經陳金門縣政府核准後實施，修正時亦同。