一、依據：113年度教育部國民及學前教育署補助金門縣設置學生輔導諮商中心計畫。
二、目的：
(一) 認識童年創傷對兒少身心發展與依附關係的影響及童年逆境導致大腦與自律神經系統失調，造成兒少內在心理運作與自我認知的扭曲與不良發展。
(二) 培養輔導人員具備人我調節與支持性的關係互動，協助兒少身心調節、重建依附連結、處理創傷經驗，並拓展兒少身心調節經驗，促進兒少能自我調節、逐漸適應所處環境。 
三、指導單位：教育部國民及學前教育署
四、主辦單位：金門縣政府
五、承辦單位：金門縣學生輔導諮商中心
六、協辦單位：金門縣立金湖國民中學
七、辦理日期：113年05月31至06月01日(週五至週六)。
八、活動地點：金湖國中會議室、金湖國中英語情境教室。
九、參加人員：輔諮中心主任、組長、專業輔導人員、專兼任輔導教師及國中小輔導人員，共38人。（如附件二）
十、課程內容：如附研習課程表（附件一）。
十一、參加人員研習期間請核准公假2天，請學校依權責惠予參加人員補休，全程參與者核給研習時數12小時。
十二、預期效益：提升輔導人員陪伴個案在支持與安全的環境中互動，提升個案安全與信任感的能力，並運用感官律動調節促進個案身心整合，擴展身心容納之窗。
十三、經費：教育部補助金門縣設置學生輔導諮商中心專款。
十四、獎勵：於本研討活動圓滿完成後，相關承辦人員陳報金門縣政府辦理敘獎。
十五、本計畫經陳送金門縣政府核定後實施，修正時亦同。